本校承辦基測特殊考場已經好幾年了，電腦老師支援電腦作文考場似乎也責無旁貸。為了使列印、交卷井然有序，事先的動線規劃和程序引導就很重要。累積了幾年的經驗，今年決定要做一些調整。由於使用電腦考作文的考生愈來愈多，坐位中間必需用板子隔開，而立板子的工作又必需用好幾箱的影印紙來固定。於是我找了幾位高三的壯丁來幫忙─ 鼎文、宗晏、彥儒，真是多虧了他們才能很快的搬完 (大學生果然好用)。當然還有這學期打掃電腦教室的家寧，是讓教室保持清潔的大功臣!

由於這間教室有三個考場的考生，因此我把書包放置區和交卷區分成三個區塊，讓監試老師有足夠的空間可以裁剪和黏貼。交卷區儘量靠近坐位，而書包則放在離交卷區不遠的前後門口，方便考生交完卷離場。

為了讓監試老師和學生都充分了解考試流程，我做了很多牌子，以減少錯誤造成混亂的情況。這些牌子也謝謝三位準大學生的鼎力相助。首先我把說明文字印好，接著護貝起來，後面再貼上軟性磁鐵，這樣以後都可以拿出來重覆使用。

貼在前面的白板上面就成了這樣。

發現了嗎，這張圖在教室貼了三張。因為存檔是最重要的事，一定要不斷的強調，存檔只要按這個符號，不要做其他的動作。

教室有二部印表機，事先設定好哪一個考場的作文卷會從哪一台印出來。請監試老師在印表機旁邊等待印出。
前面的彩雷最近常出現夾紙情形，幸好今天只發生一次。

另一台是黑白雷射印表機

前一天完成這些佈置，今天則要把隨身碟裡面的檔案叫出來，然後測試每一台電腦的網路連線是否都是正常，以便連上網路印表機，當然只有教室內的區域網路，而不可以有對外連線。隨身碟的位置接近膝蓋，其實我有點擔心考生會去撞到，不過今天幸好沒發生。

說到隨身碟，要給副闈長一個建議，來年在貼姓名標籤的時候，可以改貼另一面，因為這一面朝上才看得到姓名。(不過直立式的電腦一就沒有差別了)。

考生陸續的交卷，都沒有發生錯誤的情形，大家很順利的在五點半離場。非常謝謝監試老師幫忙撤除桌面的影印紙和隔板。而正當我在蒐集考生檔案時，設備組劉組長轉眼間就讓這些物品消失到邊櫃裡面去，真是一人抵三人用的超級壯丁。不久，服務同學來收走立牌，順便請他們把書包放置區的椅子搬回去，不到六點就全部完成了。雖然教室大致上已經復原，但是辦公室裡面卻是亂到一個零地點突破 (這種台詞到底是誰發明的？)

所以明天再慢慢的來歸位吧!